初一数学教学工作总结 20 篇初一数学教学工作总结 20 篇 初一数学教学工作总结（一）： 本学期，我担当初一（1）和（2）班的数学教学工作，这个学期从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和同学的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，怒力实施教学工作方案，有组织，有步骤地开展，此刻本学期的工作已经结束，为了总结阅历，查找不足
现将一学期的工作总结如下： 一、学情总结与应对 七班级同学常常固守学校算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对同学进行思法指导
同学在解题时，在书写上往往存在着条理不清、规律混乱的问题，要重视对同学进行写法指导
同学是否把握良好的记忆方法与其学业成果的好坏相关，初一班级同学由于正处在初级的规律思维阶段，识记学问时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一班级数学教学的新要求，要重视对同学进行记法指导
二、思想训练与爱好相结合 本学期本人始终严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，进取参加各项活动及学习，团结同志，进取协调工作中的各个方面
常常利用课前及课余、自习时间个别谈心对同学进行幻想前途及学习目的训练，训练同学树立远大的幻想和理想，使同学有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力
所以数学课同学比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分同学都能用心听讲，课后也能认真完成作业
另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为
三、自我充电 虚心请教其他老师，在各个章节的学习上都进取征求同级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作
四、教学方面 1、认真做好课前预备工作 认真钻研教材，讨论教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深化了解同学，依据的同学学习本领和理解本领拟定了课堂上的辅导
