初三历史教研组工作计划初三历史教研组工作计划 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，先做一份工作计划，开个好头吧。说到写工作计划信任很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是为大家整理的初三历史教研组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。初三历史教研组工作计划 1 一、指导思想 根据今年区教研室工作会议精神，以面对全体学生，注重素养教育，加强教育、教学管理，深化教育、教学改革，转变观念为主线，结合中考模式，重点抓好学校教研教学工作，努力提高教育教学质量，全面提高学生素养，狠抓重点，常查环节，努力完成学校制定的教学目标。 二、具体工作安排 本学期工作的重点是课程改革、创设高效课堂，全面提高历史教学及教研质量；加强中考讨论，重视信息沟通，不断提高我校历史学科中考水平，配合学校做好各方面工作。 1、制定落实教研活动计划 明确学期工作重点，集中精力抓好教学，特别是九年级的历史教学，针对学校制定的中三教学目标，配合学校教育、教学管理，注重课堂即时效率，同时落实细节： ①完善备课组工作，每周一次，常沟通、多讨论，特别是对中考信息的采集、讨论分析。 ②结合学校月考制度，做好平常测试工作，仔细、及时批改，重点同学要面批；分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。 ③同组老师仔细完成听课计划，每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于 30 节。 2、加强备课组活动，提高教学质量 利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习，仔细组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。精选资料，精选试题。 3、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率 本学期将紧紧围绕素养教育，着重提高课堂即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教学，实行开设讨论课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。，使课堂效率得到提高。 ①开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发，将基础知识与能力培育相结合，培育学生的解题能力和分析问题能力。 ②结合学校的“日赛课”，有计划的进行教学研讨。 4、展开课题讨论，深化教育教学改革 教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次讨论。在实际教学进一步进行探讨，同时落实细节，明确各人分工，分阶段按计划实施。在过程将对阶段性讨论进行...
