课堂教学研讨活动方案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]小学语文工作坊集体研修课堂教学研修活动方案一、活动目标通过研修，学员解决课堂教学中，能达到解决运用小学教材教什么的问题。为深入开展校本教研，按照《学校课堂教学月研讨活动方案》的要求，根据学校教学计划，决定第 4、5 周开展课堂教学研讨活动。特制订我坊活动方案。二、活动内容本次活动分两板块进行，第一板块为教能展示课及培训教师汇报课,第二板块为青年教师亮相课。以采用线上上传视频，谈论发言，小组站（以大学区的教研组长）听评课为主，共授课 4 节，涉及学科：各上课教师按照教学进度和本次活动授课时间安排，由上课教师自选授课内容。三、听议课安排上课教师听课教师议课教师议课时间议课地点负责领导王珊刘新宁石悦王丽宁全体语文教师语文教师11 月 18 日周五课 1餐厅二楼董艳玲徐娟胡育英听评课教师（主议教师）：朱敏原育萍王艳宁张婉王静四、活动要求1.上公开课的教师，上课前要精心准备，内容为五年级《劳动》单元的。课堂上，力求教学语言规范清晰、教态自然大方，板书工整、层次分明，体现高效课堂引领作用。2.听课教师按时听课，认真填写听课记录和《小学语文工作坊课堂教学研讨反馈表》，议课结束后统一上交各教研组组长，确保校级校本研修资料收集到位，以备上级检查。3.活动结束后,每位上课教师上传教学设计电子版一份，青年教师结合议课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思。将教学反思每位听课教师结合自己和所教学生实际，按照国培学习要求，上传一节优课（五年级全册）划定内容：附：授课时间安排表、课堂教学研讨活动反馈表、课堂教学研讨活动反馈表小学语文工作坊附表 1授课时间安排表第周：11 月日—日）序号姓名学科上课时间地点备注1王珊语文周一：课 2(10:2011:05)5.1 教室2刘新宁语文周二：课 2(10:2011:4.4 教室05)3石悦语文周三：课 2(10:2011:05)5.2 教室4王艳宁语文周四：课 2(10:2011:05)4.1 教室评课：大餐厅周五第一节附表 3莲湖学校课堂教学研讨活动反馈表执教老师上课内容收获建议评价者签名莲湖学校课堂教学研讨活动评课记录表时间地点主持参加人员评课过程小结记录人：莲湖学校语文教研二组课堂教学研讨活动评课纪要时间：2016 年 11 月日周五第一节王艳宁张婉王静颜艳王丽宁刘健胡育英地点：大餐厅主持：刘健参加人员：朱敏原育萍常珂王珊董艳玲徐娟会议记录：朱敏课堂教学研讨活动评...
