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初三语文教师教学计划模板5篇VIP专享

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初三语文老师教学计划模板 5 篇 时间在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!下面是我为大家整理的关于初三语文老师教学计划模板,希望对您有所帮助! 初三语文老师教学计划模板 1 一、指导思想: 以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高老师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为中考打下扎实的基础。 二、情况分析: 1、教材教学: 初三阶段是初中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。写作上则要求学生较好掌握议文章的写作和应对话题作文的能力。 2、学生分析: 学生的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。 三、工作重点: 1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探究新教法,体现知识和能力要求,充分发挥老师的个性和优势,提升学生的语文素养。 2、加强对学生语文学习习惯的培育,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性检查小结和整改措施。 3、以阅读和写作教学为抓手,带动其它方面的教学工作。 4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。 5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。 四、具体措施: (一)阅读: 1、要求学生准备两本笔记本,一本用于课内阅读,一本用于课外阅读。 2、课内阅读: 实行所用教材篇目(有一定选择)和新教材部分篇目相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲,并要进行配套的训练。要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。 3、课外阅读: 通过多种途径加强,如老师推举佳作、学生推举佳作、摘抄作业、图书馆阅读、写读书笔记、阅读检测等。要通过专题阅读提高学生阅读的能力。 4、指导和训练重点: 课内课外文言文。 文言文一直是学生语文学习的一大难题,文言文学习要求学生仔细踏实,还要肯花时间,老师的指导也非常重要。因此文言文的教学和训练要贯穿整个学年,并要由浅入深加大训练...

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