初中下学期语文教研组工作计划初中下学期语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 二、工作目标 1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。深化践行“先学后教，当堂训练”模式。 2、法律规范常规教学，保证素养教育的全面实施。 3、继续进行《语文课程标准》课题讨论，提高课题讨论的质量。 4、加强青年老师的培育，促进语文老师队伍素养的全面提高。 5、深化老老师的信息化教学设备培训，促进语文老师现代化教育教学手段的现代化。 6、加强中考培训，努力提高中考成绩的全县排名。 三、工作措施 1、仔细学习教育理论。 （1）明确学习内容。 （2）突出学习重点。 （3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采纳集体备课和个人备课相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的'理论水平。 2、科学法律规范常规教学，保证素养教育的全面实施。 （1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和进展学生语文素养为宗旨，以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点，真正把素养教育落在实处。 （2）学习讨论新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。 （3）教研组活动的常规要求。尽可能多开展教研组活动，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写法律规范、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。 （4）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为老师制造自主进展的条件，备课前要组织同年级同学科的老师仔细分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的认识。 （5）充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。 3、抓好课题讨论，提高课题讨论的质量。 （1）仔细抓好重点课题“先学后教，当堂训练”与“新课程标准”的讨论，着力讨论其方法和课堂教学形式，利用教研组活动、小型研讨会等形式，集思广益...
