初中化学实验教学工作总结初中化学实验教学工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我精心整理的初中化学实验教学工作总结，希望对大家有所帮助。 初中化学实验教学工作总结 1 化学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固化学知识，培育学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力；帮助学生掌握一些常用的化学实验的基本技能，培育学生实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。在本期的实验教学过程中，我们做到了以下几点： 一、尊重客观规律，坚持了实事求是。 在平常的学生实验中，常常出现这种现象：当实验得不到正确结果时，学生常常是马虎应付，实验课堂一片混乱，这样就不能达到实验教学目标。对化学实验教学，我们进行了理论学习，提高实验教学技能，树立严谨细致、仔细科学的态度，尊重客观规律，实事求是，实实在在地引导学生完成实验教学的任务。 二。仔细完成实验环节，注重了操作引导。 在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，老师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处、时时、事事都要体现老师的言传身教，只有老师教得扎实，学生才能学得牢固。因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可或缺的基本环节。 三．结合我校的实际情况，根据实验计划在本期完成实验情况如下： 1、在演示实验方面 （一）实验内容： 实验一、化学变化和物理变化，实验二，测定空气里氧气含量，实验三、氧气的性质，实验四，制取氧气，实验五，水的组成，实验六，木炭还原氧化铜，实验七，二氧化碳的制取，实验八，二氧化碳的性质、实验九，燃烧的条件，实验十，化学反应的能量变化， （二）取得效果： 通过对演示实验的法律规范操作指导细心观察实验，一学期来，学生觉得学到了不少的东西，无论是实验的基本技能技巧，还是文化知识，都取得了显著成绩。同时增强了学生学习化学的学习兴趣，充分调动了学生的学习积极性。 2、在学生分组实验方面 （一）完成的实验： 实验一、对蜡烛及其燃烧的探究。实验二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。实验三、氧气的制取和性质。实验四、二氧化碳的制取和性质。 （二）取得的效果： 通过老师演示的实验基本操作，由学生动手实验基本操作的训练学生在动手能...
