初中历史与社会教研组工作计划初中历史与社会教研组工作计划 光阴如水，我们的工作同时也不断更新迭代，让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的初中历史与社会教研组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、指导思想： 初中历史与社会、思想品德教研组以学校教学工作要求为依据，以课堂教学效率为核心，按学校教研室、教务处、各处室的工作部署，围绕新课标，以三考为核心，调动全组老师的积极性、制造性，发挥全组成员的团结协作精神，提升教育教学能力。 二、教研目标： 1、形成浓厚的讨论氛围，提升历史教研组的学术水平 让每位历史组老师具备教育、教学的新理念；使每位组员能胜任新课程教学；使历史组新老师迅速成长为合格的历史老师；使全体历史老师都能把准当今历史中考的命脉，胜任初三历史教学，并成为优秀的初三历史老师；力求使每位组员都成为讨论性的历史老师。 2、各年级历史教学都要探究行之有效的方法，加强教学教研，形成年级教学合力，产生年级学科教学最大效益。 初一重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学，初二阶段打好基础；初二历史要充分发挥学生积极主动性，要注重中考意识培育，根据中考要求展开教学，切实抓好课堂，注意方法；初三狠抓基础和解题方法培育，全力冲刺中考，力争比去年能有新的突破。初三任务相对艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导学习与复习。 3、培育学生学史的高度兴趣。 通过历史教材学习，帮助学生理解教材，开展多种多样的活动培育学习的'兴趣。 三、具体内容及实施措施： 1、落实教学常规，加强课堂教学的实践与探究。 （1）仔细制定教学计划，教研组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。 （2）仔细上好每堂课，寻求新的教学策略，采纳最适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并常常反思自己的教学行为，寻找差距。 （3）在教学实践中将平等、尊重、鼓舞、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫讨论学生；课堂多制造机会引导学生积极主动参加教学。 （4）重视教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。 （5）配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及初三毕业考试。 2、加强教研组的理论业务学习，更新观念，提高教研组整体水平 （1）、努力学习现代教育理论，树立以“学生进展为本”的思想，坚持教育创新，深化...
