初中历史教学计划 15 篇初中历史教学计划 15 篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是我精心整理的初中历史教学计划，欢迎阅读与收藏。初中历史教学计划 1 1、深度挖掘教材 初三是新课改，新教材和老教材相比，在知识的处理上，有许多不同的地方，这就需要我们认真备课，认真学习新课标，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领悟新课改的精髓，以便能更好的适应会考的灵活多变性。 2、认真、全面备课 备好课是上好课的前提，尤其是初三的历史。面对初中日益灵活的历史会考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生.学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。 3、狠抓课堂效率，注重知识的落实 初三的学生，课业负担很重，课余不可能有时间背历史，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的学习，我们力争:讲课内容少而精，线索简单而清楚，课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识 4、充分利用课外辅导，检查学生对知识的掌握情况 初中生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求我们要不断的在他们面前提醒，重复，也就是说我们要加大检查力度，使学生的脑子里始终都装着历史.将各班分成兴趣小组，选出小组长，由小组长负责提问，老师利用自习时间进行抽查.。 5、加强与同一班级其他任课老师的联系 初三的学生由于学习压力较大，情绪比较容易波动。对此，我们应和其他任课老师联系，时刻掌握着每个学生的状况，并且及时的对症下药，争取不放弃任何一个学生。初中历史教学计划 2 一、教学内容： 年 初三历史教学计划 本学期世界历史上、下册教学内容共分为 16 个单元，叙述世界古、近、现代时期的历史，共 49 课，每课教学 1 课时。 二、基本情况： 今期本人任教初三年级的 68 班，由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。 因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进...
