初中班主任工作总结推举初中班主任工作总结推举 班主任在学生心目中的认同度最高，在老师中职业成就感最强
许多学生我们认为不听话的学生，他们谁的话都不听（家长、长辈），往往最听班主任的话
我们大多数的老师可能都有这样的体会，没有当班主任，但是只要你同意去管班上的事务，那么班上的同学都更亲近你，他们有什么事情都同意跟你讲，在班上任课也会感到更轻松
因此，班主任的作用是非常大的，地位是非常高的，我也喜爱做班主任
本学期，我们在周校长的领导下，在学校大队委的组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了一些突出成绩
现将本学期的工作总结如下： 一、调动学生的积极性 作为一个年轻的班主任，我没有什么经验，我能取得一些成绩，靠的全是那帮小孩儿自己的天赋和能力
我们的学生有绘画好的，有踢毽子跳绳很棒的，也有歌声优美的，各有自己的特长，但相比较而言，他们的学习能力和成绩不是很好，我就发挥他们的特长，把他们组织起来，和他们一起搞活动，利用中午的时间给他们排练，他们都非常积极地参加
当然了我也会给他们一些刺激，如物质上的奖品，精神上的上进心
总之，就是充分调动学生的积极性
二、看书学习 当班主任要有丰富的管理经验，还要有与时俱进、求实创新的素养
作为年轻的班主任，要具有高超的管理素养和个人素养，首先要加强学习，通过自学、沟通提高自己的理论水平，丰富工作经验，今日的班主任工作沟通会就是一次很好的学习机会
其次是多参观学习，只有走出去，多听、多看，才能见识先进的、符合时代要求的管理模式，提升我们的管理水平
在这里，我要感谢学校给我出去学习的机会，去年我参加了南京市小教科的班主任培训班，通过一个学期的学习，我从有名的班主任那儿学到了一些组织班级活动的方法，比如做彩字，就是合唱竞赛时做成的标语，先用打印成艺术字，然后分发给几个学生，让他们涂上颜色，就成了鲜亮的标语，
