初中语文国培学习总结学校语文国培学习总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是为大家编写的学校语文国培学习总结，希望能够关怀到大家。学校语文国培学习总结 1 这次培训我有幸听到了知名老师、专家的辅导、视频讲座，受益匪浅。现总结如下： 一、提高了熟悉，净化了心灵 通过这次师德和老师专业进展专项培训，我看到了国家对训练的重视，看到了新课程改革美妙的前景。因而提高了思想，心灵也得到净化。受考评制度的影响，我平常的语文教学也存在功利性，一切为了分数，一切为了考学，成果不理想时闹心情，在肯定程度上忽视了同学力量和爱好的培育，教学效果不够理想。听了各位教授的课后，我开头重新思索语文教学的意义，从长远考虑，老师面对的不仅仅是同学的现在，更是同学的一生，所以我们必需培育同学的力量，不能培育高分低能的人。功利如浮云，不能为了外在的物质，影响了同学的前途。 二、提高了力量，内化了学问 通过这次培训，对同学我注意了对他们语文学科爱好的培育。课堂上，将问题分层设置，调度好不同水平的同学的乐观性，让他们敢说，能说，会说。让同学参加语文综合实践活动，明白语文就是生活，生活也是语文，语文无处不在的道理。提高了同学学习语文的热忱。 通过学习《学校语文说明文阅读表达教学技能》《学校语文议文章阅读表达教学技能》《学校语文散文阅读表达教学技能》这三门课，我学到了关于这三种文体阅读教学的许多学问，开阔了眼界，拓宽了视野。可我知道，仅仅学到学问还远远不够，不能当两只脚的书橱，应当将学到的学问内化，汲取，转化为自己的东西，学有全部，指导自己的教学实践，这样才能在不断的学习中进步，取得更大的成就。以后的教学中，我肯定会努力将这次培训学到的学问，运用到教学第一线，在实践中制造出独属于自己的教学方法。 三、注意了情感，碰撞了心灵 通过这次培训，我开头重视情感投入。我明白没有爱的训练是残缺的训练。以前我以为，只要学识渊博，出口成章，下笔成文，让同学心生佩服，同学自然会效仿，会努力学习。可是这次学习却让我转变了以前的看法。现在，我开头有意识的关注同学，询问他们的生活，在意他们的心情，和他们做伴侣，拉近彼此的距离，让自己走近同学，让同学走近自己，师生关系和谐融...
