(优选)初二《陋室铭》教案(下载版) 教学目标 1．掌握文言常用实词，翻译全文
2．引导学生了解刘禹锡淡泊明志，不慕名利的思想
教学重点、难点 掌握文言常用实词，翻译全文
教学准备 课件、小黑板、卡片等
设计思路 教学本文要贯穿“以读会意”的方法
在读的方法上要灵活，可由老师范读、学生推举朗读、竞赛读等
让学生自学，找出生僻字，由老师帮助解决
疏通文意，然后背诵课文
对文章内容的理解可以通过设计巧妙的题目引导完成
教学时数 安排一课时
教学过程 一、导入新课 1．老师导入：假如让你设计自己的家，你怎样设计呢
（学生自由说
）唐朝刘禹锡却喜爱鄙陋居室，今日，我们就一起去看看他的陋室究竟怎样
（板书课题及
） 2．介绍及文体
（出示课件或小黑板 1
） 刘禹锡，字梦得，唐朝著名诗人和散文家
铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体
在这里是一种文体，本文“陋室铭”，意思是刻在鄙陋居室里的文章
要求：记住及文体
二、自主学习 师：用自己喜爱的方式读课文，注意解决以下问题
（出示课件 2
） 1．有感情地朗读课文，找出难理解的字词，小组讨论
2．本文统领全文的词语是什么
3．本文是从哪几个方面来写陋室的
抒发了怎样的感情
4．文章结尾再一次运用类比的方法，引古贤之名室证“陋室”，并引用孔子的“何陋之有”有什么含义
5．找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题
三、合作学习 1．先以小组为单位相互解答疑难问题
2．在班上讨论并分析小组解决不了的问题
四、反馈沟通 1．解释下列词语
（出示课件或小黑板 2
） 明确：（陋：不华美、狭小
馨：香气散布很远
白丁：封建社会里没有功名的人
牍：古时写字用的木简
何陋之有：有什么简陋的呢
） （指同学解释，如有错误让其他同学纠正
） 2．统领全文的词语是哪个词
明确：（德馨
