初二语文备课组工作总结 初二语文备课组工作总结职场资讯 ２０ＸＸ学年教学工作已经基本结束，虽然还没有进行期末考试，但是备课组工作已经进入收尾阶段，我们备课组的四位老师深知初二下学期是迎战初三的重要过渡阶段，每一位老师都踏实勤勉全身心的投入到教学工作中去，根据学课特点、教学任务和学生情况，我们备课组也在不断调整工作思路，以求工作更有实效。现将本学年备课组工作情况加以回顾并进行总结： 一、仔细开展、落实各项工作 1、刚开学制定写字课计划，确定写字课内容，仔细落实写字课，直到学校重新安排作息时间，取消写字课； 2、为配合学校读书节开幕仪式，备课组老师利用每天下午第九节课时间，对校朗诵队的同学进行为期两周的集训，在读书节开幕式当天，朗诵队以最饱满的激情展现出长兴学子的风采； 3、由于本学期有广州市汉字听写与运用竞赛，备课组就以此为依托，制定学科竞赛计划，在平常的教学中穿插汉字听写训练，在竞赛当天，备课组在年级组老师的配合下仔细有序的开展了竞赛，初二（１）班的陈嘉滢通过初赛并代表学校参加广州市的决赛； 4、与华兴补习学校合作进行了初二级古诗文默写大赛，大赛内容包括上学期和本学期所有古诗文，值得欣慰的是，我们有相当一部分同学的古诗文默写成绩达到９０分以上，初二级一班、二班、三班、五班、分获一二三四等奖，获得华兴学校赠送的课外书籍。 5、布置落实学校各种征文任务，为校刊积极审稿、供稿，配合学校读书节活动，对学生进行阅读引导，开展读书分享活动。 6、仔细准备公开课，积极参加教研活动，不放弃任何以一个学习、听课的机会，并把听到的我们认为有效的方法整合到教学中，进行教学尝试。 二、重视集备，关注学情 开学初，我们仔细规划好课时，制定合理的教计划，力争重点教学内容突出，把握好教学轻重缓急的节奏。每周三下午一二节备课组活动，或在初二办公室内间，或在四楼阅读角，仔细开展集备，根据教材特点和学生差异，大胆取舍，删繁就简，注重落实双基，重视学生语文学习习惯和思维方式的培育。 进入初二下学期期以来，学生的学习状态呈现较为明显的分化，平行班的'学生学习兴趣下降，注意力不集中的情况增多，大部分学生贪玩躁动。 针对学生学习现状，我们四位任课老师越来越清醒的共同意识到：落实基础，培育基本的语文学习习惯，仍然是我们现阶段主抓的任务，为此我们把教学重心确立在古文翻译，古诗背诵，字词积累，写作训练这四个基本点上，备...
