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副班主任工作总结 ppt副班主任工作总结 ppt 副班主任工作总结 弹指一挥间，一个学期已经过去。 本学期我担任三(3)班副班主任，开学初，学生的行为法律规范、一日常规、文明礼仪等都不符合学校要求，学习态度不够端正，学习方法不够正确，导致学习成绩也不理想。 但在学校领导的正确领导下，在同学们的努力下，协助班主任乔老师，我还是圆满完成了一学期的副班主任工作。 回顾过去，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同学们一天天的进步，我收获更多的是充实、欣慰和兴奋。 现将我半年来副班主任的工作总结如下： 1、扎实抓好学生常规 俗话说：没有规矩，无以成方圆。良好的学习法律规范是良好班风形成的保证。 本学期，发现部分学生日常行为习惯不佳，如坐、立、行姿势不端;上课注意力不够集中，做小动作;个人卫生不好，衣冠不整等。 发现苗头要纠正及时，于是，我和乔老师商量讨论，从法律规范学生行为，培育学生良好习惯入手，来管理班级。 我们利用班会、晨会等时间用《小学生守则》教育学生，让学生明白要怎么坐，怎么站，怎么走路，怎么出操，怎么上课，仪表什么要求，待人接物怎么做等等。 通过一个学期的强化，学生的行为习惯有了逐渐的改变。 2、切实关注学生身心健康 有人说：爱孩子，这是母鸡也会的事。作为一个老师，作为一个副班主任，关爱孩子是天职。 因此，班主任也罢，副班主任也好，首先应该是爱学生的。 以心交心，只有用心去和学生沟通，学生才会向你敞快乐扉。 这样你才能够真正的融入到孩子之中。 课内，我用自己的满腔激情和学生实施良性互动，让学生学得轻松，学得欢乐;课余，我会和孩子们一起游戏，一起谈心沟通，做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起沟通，有欢乐和我一起分享，有困难找我帮忙解决。 记得，我班程晗有一次中午不肯吃饭，乔老师找到他又是谈话又是哄他吃饭，他就是不肯进食堂，孩子们都吃过了，食堂都洗碗了，他仍坐在操场上不理任何人。 我知道后，请几名和他玩得好的孩子与我一起把他拖到食堂，再请其他孩子离开，我问他今日谁令你生气了?告诉我，我来找他。了解了事情经过后，我让他先吃饭，在处理事后的事。 以后他有事都会找我说。 除了要关注学生的学习成绩外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养。 我一直把培育学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。 作为副班主任，常常强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能...