民族大学诊断学学年第一学期教案课程名称体格检查总计:5学时课程类别专业必修课学分讲课:4学时实验:1学时上机:0学时任课教师职称副主任医师授课对象专业班级五年制班共4个班教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):1
掌握诊断学的概念、学习内容
了解诊断学在临床医学中的地位、作用及诊断学的发展历史
熟悉诊断学学习的要求方法
教学重点及难点:诊断学的概念、内容和学习方法
教学基本内容方法及手段脊柱与四肢检查脊柱(Spine):脊柱由7个颈椎、12个胸椎、5个腰椎、5个骶椎和4个尾椎组成
是支撑体重,维持躯体各种姿势的重要支柱
并作为躯体活动的枢纽
脊柱的椎管可容纳并保护脊髓
脊柱的病变主要表现为局部疼痛、姿势或形态异常以及活动度受限等,检查时应注意其弯曲度、有无畸形、活动度是否受限、有无压痛及叩击痛
一、脊柱弯曲度(一)生理弯曲度:直立时从侧面观察有四个生理弯曲,似“S”生理弯曲:颈段稍向前凸,胸段稍向后凸,腰椎明显向前凸,骶椎明显向后凸
背后观察:无侧弯
多媒体讲解举例讲解音像讲解方法:患者站立位或坐位,检查者用示、中指或拇指沿脊椎的棘突尖以适当的压力从上往下划压,划压后皮肤出现一条红色充血痕,以此痕为标准,观察脊柱有无侧弯
正常人无侧弯
(二)病理性变形:1
脊柱后凸:脊柱过度后弯称为脊柱后凸(kyphosis),也称为驼背(gibbus)
脊柱后凸多发生于胸段脊柱
脊柱后凸时前胸凹陷,头颈部前倾
脊柱后凸常见原因(1)佝偻病:多在小儿或儿童期发病,坐位时胸段呈明显均匀性向后弯曲,仰卧位时弯曲可消失
(2)脊柱结核:多在青少年发病,病变常在胸椎下段及腰段
由于椎体被破坏、压缩,棘突明显向后凸出,形成特征性的成角畸形
常伴有全身其它脏器的结核病变如肺结核、肠结核、淋巴结核
(3)强直性脊柱炎(AS)(ankylosingspondylitis)多见于成年人,常发生