努三个代表开拓教育新纪元 今日，县委、县政府在这里召开全县教育工作会议，传达全省教育工作会议精神，回顾总结“九五”期间我县教育改革和进展的成就和经验，安排部署当前及今后一个时期的教育工作，这对于推动我县教育事业在新世纪实现新进展具有重要的意义。近年来，我县教育工作在县委、县政府的正确领导下，仔细落实科教兴县战略，紧紧围绕加快进展这一主题，以全面推动素养教育为目标，深化改革，开拓创新，取得了令人鼓舞的成绩。刚才副县长蓝建杭同志已经作了仔细的总结和回顾，肯定了成绩，分析了问题，部署了工作。县教育局局长郑汝林同志传达了全省教育工作会议精神，提出了下一阶段的教育工作思路，我完全赞同，希望大家仔细抓好贯彻落实。下面，我再强调五个方面的问题： 一、以“三个代表”重要思想为指导，努力形成全社会关怀、支持教育的良好氛围 江总书记关于“三个代表”的重要思想继承和进展了邓小平理论，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。是我们搞好教育工作的指导思想。首先，我们党要代表中国先进生产力的进展要求，就要敏锐地把握生产力的进展趋向，进一步解放思想，开拓创新，扎实推动各项改革，更加自觉地调整生产关系与生产力进展不相适应的部分。而人是生产力中最积极最活跃的因素，是解放和进展生产力的主体，拥有高素养的人才是一个国家经久不衰的源泉。特别是在当今世界，随着科学技术的迅猛进展，经济和社会进展势必越来越需要科技水平和国民素养的支撑与推动，国家的综合国力和国际竞争力势必越来越取决于高素养人才的数量，这就需要我们进一步进展教育事业，不断提高全体人民的综合素养，为进展生产力提供强大的智力支持。其次，我们党要代表中国先进文化的前进方向，就是要根据党的十五大提出的要求，努力提高中华民族的思想道德素养和科学文化素养，培育一代又一代“四有”公民，建设高度的社会主义精神文明。教育不仅是物质生产的直接动力，而且是文化建设的基础工程，要实现十五大提出的这一任务，教育至关重要。第三，我们党要代表最广阔人民的根本利益，就必须在大力进展社会生产力的同时，根据人民群众多方面的精神文化需要，不断提高教育质量和教育水平，从而极大地提高劳动者素养，加快现代化建设，制造出更多的物质财宝和精神财宝。因此，抓好教育工作，是代表先进生产力进展要求的客观需要，是代表先进文化前进方向的重要途径，是代表最广阔人民根本利益的重要体现。各级各部门要从“三...
