化学月考总结与反思2、学生在考试中使用的化学用语不法律规范，语言表达能力较差，不能准确表达所想答案的意思，而且在书写当中常常出现错字和别字，导致丢分严重。3、由于刚接触不久，大部分学生实验探究能力差，不懂得怎样设计简单的化学实验，导致试卷中的实验探究题大面积失分。4、学生考试习惯不好，有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷，但是没有养成良好的检查习惯，觉得试卷简单，就在教室里等着交卷，没有认真检查试卷。5、相当一部分学生没有良好的审题习惯，题目只看个大概，就急忙解答，这也是丢分的重要原因之一。通过对试卷的分析和对学生的调查，我觉得在以后的教学中，有很多方面需要做相应的调整和改进：1、学生上课听讲，记好笔记是学好化学课的基础，此外，平常要加强对知识点的检查力度，强化学生的记忆，每个星期定期进行检查，让每个学生把知识记牢固，避开在考试中出现思维混乱，摸棱两可的情况。2、对于作业进行精心的设计，认真的选择，同时根据学生的实际情况进行分层作业，并根据学生时间布置作业量，对于学生难于动笔的实验设计和探究，尽可能选取有代表性的题目，教给学生正确的思路和方法，使学生逐渐适应相关题型。3、对作业的质量提高要求，法律规范学生的表达，强化汉字的书写，提高书写质量，不出现错字和别字，要求学生读懂题目后开始做作业，养成背着书先做作业，再对比书本和笔记本检查作业的良好习惯，使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯。4、作业评讲时，不能只满足于学生知道答案，还要教给学生解决问题的思路和方法，对于作业中出现的有代表性的错题，要求更正到作业本上，写出错误原因，正确思路和解法，并及时总结经验和教训，以免以后再出现类似的错误。5、对于一些有偏科现象比较严重的学生要实行措施纠正偏科现象，在学生时间允许的情况下对其进行查缺补漏，力争在较短时间内缩小学科之间的差距。总之，月考带给我们的教训是深刻的，不仅让我们明白了自己的教学成果，而且为我们今后的教学提供了改进的依据。因此，在今后的教学中我要坚持不断完善课堂教学和作业训练，争取用高效的课堂和优质的作业提高学生的整体成绩。化学月考总结与反思 [篇 2] 化学又讲完了一个单元，上册书眼看着就越来越薄了，我的心却越来越没底了，前几天考了本单元的一张试卷，考完后我心惊胆战地呆了一晚上，等到第二天，卷子发下来，我拿着卷子找老师，问她错误的原因，老师认真地看了...
