12 三块钱国币●教学目标一、知识和能力1．了解独幕剧的特点
2．分析剧中人物形象及语言、情节安排对表现人物性格的作用
3．体味形象、生动、富于个性的人物语言，欣赏戏剧蕴含的轻松机智的诙谐和幽默
二、过程和方法诵读、感悟、理解、讨论、鉴赏三、情感态度和价值观学习剧中大学生杨长雄的正义感和同情心；认识旧时代阔太太身上的霸道和自私
●教学建议本剧剧情简单，可设置场景，让学生进行表演，通过表演了解大学生与吴太太之间的三次交锋，从而弄清矛盾冲突的开端、发展、高潮和结局
注意引导学生通过台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格
剧本围绕花瓶事件，主要写大学生与吴太太之间的矛盾冲突，而且以大学生打碎另一只花瓶作结
要引导学生体会这样安排的巧妙之处
●学法指导1．从熟悉情节入手，把握结构特点
全剧情节发展可分三个部分
开端：吴太太骂街，成众找杨长雄下棋
发展：李嫂该不该赔花瓶、该不该典押李嫂的铺盖的争论
高潮：杨长雄打碎另一只花瓶，赔偿吴太太三块钱国币
了解情节后，引出对结构安排的思考，如开头和结尾有何特点
情节发展的一波三折是如何制造出来的
2．体味形象、生动、富于个性的人物语言
女主人唠叨、尖酸刻薄，显示她自私、吝啬、胡搅蛮缠的个性
杨长雄敢想敢说、能言善辩，则表现了他仗义执言、好打抱不平的性格
●重点、难点、疑点及解决办法 一、重点、难点 全剧围绕花瓶事件，将大学生杨长雄与女主人吴太太的冲突作为矛盾的焦点，着力描写他们之间的三次交锋
剧本表现了大学生杨长雄的正义感和同情心，揭露了阔太太的自私和狡辩，这是学习的重点，如果不设计大学生杨长雄与女主人吴太太的三次交锋，情节就会单调，而且不足以表现大学生杨长雄的正义感和同情心，也无法显示阔太太的尖酸刻薄和对穷苦人的欺凌压迫，这是学习的难点
二、解决办法 1．了解剧情，分析剧本的矛盾冲突
2．体会情节安排对表现人物性格的作用
