【课 题】 第二章 区域可持续发展 第三节 中国东北地区农业的可持续发展 【课标要求】以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和环境问题，了解农业可持续发展的方法和途径
【学习目标】1．在地图上描述东北地区的位置、范围
通过读图分析，从土地、气候、水等方面说出东北地区农业生产的自然条件
2．通过资料，从人口、工业、科技等方面分析说出东北地区农业生产的社会经济条件
3．依据生产条件，分析东北地区农业生产部门与分布并在图上标注，归纳布局特点
4．阅读资料分析东北地区农业生产在开发过程中存在的问题及产生原因，讨论说出解决方法及走可持续发展的途径
5．以珠江三角洲基塘生产为例，通过对资料、示意图的阅读，分析生产条件及走可持续发展的途径方法
【教学重点】区域农业生产的条件及布局特点【教学难点】区域农业生产的条件及布局特点的分析方法【教学资源】教材、地图册等相关图表和资料【教学方法】案例分析法【学 时】2 学时【教学过程】第一学时用心 爱心 专心教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课导入：阅读回忆录《重返黑土地》节选提问：文章中的黑土地在哪
板书：区域农业生产聆听思考，回答创设情景学 习 身 边有 用 的 地理
复习旧知一、东北地区的位置、范围一、东北地区的位置、范围展示：中国政区图讲解：东北地区的行政区范围（东三省加内蒙东部）提问：东北地区的纬度位置、海陆位置小结：北纬 40 度以北，大陆东岸，距海近
指图说出在 地 图 上描 述 区 域的 位 置 、范围讲授新课二、东北地区农业承转：文章中的“大荒地”，是否真荒，阅读文章，说说你对东北自然环境的认识
二、东北地区农业生产的自然条件提问：农业生产需要的自然资阅读、描述复习，回答从 材 料 中提取信息强 调 已 有基础知识用心 爱心 专心生产的自然条件源
（土地、气候、水、生物）展示：东北地区的地形图、气温降水分布及统计图、水系图
