2.6 伽利略对自由落体运动的研究 班级__________学号________姓名____________1．1591 年，伽利略和他的两个学生带着两个不同质量的铅球（一个是另一个重量的 10 倍）登上了高为 54.5 米的比萨斜塔的顶部，如图 2—5—1 所示，自由释放这两个小球，结果两个球在同一瞬间砸向地面，伽利略这个实验意在说明：轻、重物体下落的_________一样（填“速度”或“加速度”）。2．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图 2—5—2 所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论用心 爱心 专心图 2—5—2丁甲乙丙图 2—5—1C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显3．伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快,伽利略等一些物理学家否定了这种看法（1）如图 2—5—3 所示：在一玻璃管中放中放一片羽毛和一个玻璃球，迅速导致玻璃管，可以看到，玻璃球先于羽毛达到底端，这主要是因为（ ）A．它们的重量不同B．它们的密度不同C．它们的材料不同D．它们受到的空气阻力不同（2）在一高塔顶端释放大小相同的实心铁球和实心铅球，与此有关的下列说法中，正确的是（ ）① 它们受到的空气阻力不同 ②它们的加速度相同③ 它们落地的速度不同 ④它们下落的时间相同A．①③ B．②④ C．② D．③4．伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含了以下几个环节：① 对现象的一般观察；②________________；③运动逻辑得出结论；④________________;用心 爱心 专心图 2—5—3⑤ 对假设进行修正的推广；5．请将图 2—5—4 中三位科学的姓名按历史年代先后顺序排列：________、________、__________。通过查阅资料，简要写出他们在物理学上的主要贡献各一项：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的 2 倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列...
