2010年高三物理高考总复习学案2：冲击块模型与连接体问题

冲击块模型与连接体问题一、学习内容 此卷依据近年高考特点和高考命题精神而设置的.通过连接体问题的讨论。,突出专题复习方法．以三个分析：受力分析、过程分析，特定状态分析为命题重点。将知识重点与思维方法统一起来,从中考查分析问题的能力和综合应变能力。适用于 3＋2、3＋x、3＋综合形式的考试。具体内容如下：二、例题分析[例 1]请做个小实验： 材料：一个金属螺母，一张纸片。 实验 1：将螺母和纸片从同一高度同时释放，观察其现象。 实验 2：将该纸片团成小纸团，将螺母、小纸团从同一高度同时释放，观察其现象。 请对观察到的现象作出合理的解释。 提示： 纸片纸团所受重力是相同的，不同的是纸片比纸团受到的空气阻力大。 参考答案： 如果没有空气阻力的影响 ，不同的物体自由下落的规律是相同的。纸团、纸片在空 气中下落时，所受的空气阻力的大小是不同的，显然纸片受到的空气阻力比纸团大。 所以下落的慢一些，团成纸团受到的空气阻力就小多了，所以与螺母几乎是同时落地。 说明： 地球表面处的各种不同的物体作自由下落时，如果有快慢不同的现象完全是由于空气 阻力造成的。如果没有空气阻力的影响，各种不同的物体自由下落的规律相同，与物 体重力大小无关。 [例 2]对于自由落体运动，1 秒钟下落的高度是 9.8 吗？；相邻两秒钟内的位移之差是9.8m 吗？ 提示： 此题检查对自由落体规律的认识和掌握情况。自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动，并一定要对重力加速度的概念认识清楚。 参考答案： 加速度是矢量，有大小、有方向。重力加速度的方向竖直向下，大小是 9.8m/s2。 重力加速度的大小是 m/s2，其意思是说：作自由落体的物体每一秒钟速度增加 为 9.8m/s。这并不是说作自由落体运动的物体一秒内下落的高度为 9.8m。 自由落体运动第 1 秒内的位移，根据公式 m。 自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动。对于初速为零的匀加速直线运动，任意 两个连续相等时间的位移之差为一常数，常数为 at2。对于自由落体运动这个常数等 于 gt2，g 是重力加速度，t 是人们观察的连续相等的时间间隔。“相邻两秒钟内”，指 的是连续相等的时间间隔是１秒，即 t 是1 秒。所以对于自由落体运动任意相邻两秒 钟内的位移之差 ΔS=gt2=9.8m 说明： 对于自由落体运动，一方面要搞清运动性质，另一方面，由它的运动性质所推出的一 些结论性的内容作为经验也应该记下来。例如上面论述的问...