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2010年高三物理高考总复习学案18:水平方向上的碰撞&弹簧模型

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水平方向上的碰撞&弹簧模型[模型概述]在应用动量守恒、机械能守恒、功能关系和能量转化等规律考查学生的综合应用能力时,常有一类模型,就是有弹簧参与,因弹力做功的过程中弹力是个变力,并与动量、能量联系,所以分析解决这类问题时,要细致分析弹簧的动态过程,利用动能定理和功能关系等知识解题。[模型讲解]一、光滑水平面上的碰撞问题例 1. 在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球 A、B,质量都为 m,现 B 球静止,A 球向 B 球运动,发生正碰。已知碰撞过程中总机械能守恒,两球压缩最紧时的弹性势能为 EP,则碰前A 球的速度等于( )A. B. C. D. 解析:设碰前 A 球的速度为 v0,两球压缩最紧时的速度为 v,根据动量守恒定律得出 ,由能量守恒定律得 ,联立解得 ,所以正确选项为 C。二、光滑水平面上有阻挡板参与的碰撞问题例 2. 在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似,两个小球 A 和 B 用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态,在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板 P,右边有一小球 C 沿轨道以速度 v0 射向 B 球,如图 1 所示,C 与 B 发生碰撞并立即结成一个整体 D,在它们继续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变,然后,A 球与挡板 P 发生碰撞,碰后 A、D 都静止不动,A 与 P 接触而不粘连,过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失),已知 A、B、C 三球的质量均为 m。图 1用心 爱心 专心(1)求弹簧长度刚被锁定后 A 球的速度。(2)求在 A 球离开挡板 P 之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能。解析:(1)设 C 球与 B 球粘结成 D 时,D 的速度为 v1,由动量守恒得当弹簧压至最短时,D 与 A 的速度相等,设此速度为 v2,由动量守恒得 ,由以上两式求得 A 的速度 。( 2 ) 设 弹 簧 长 度 被 锁 定 后 , 贮 存 在 弹 簧 中 的 势 能 为 EP , 由 能 量 守 恒 , 有 撞击 P 后,A 与 D 的动能都为零,解除锁定后,当弹簧刚恢复到自然长度时,势能全部转弯成 D 的动能,设 D 的速度为 v3,则有 以后弹簧伸长,A 球离开挡板 P,并获得速度,当 A、D 的速度相等时,弹簧伸至最长,设此时的速度为 v4,由动量守恒得 当 弹 簧 伸 到 最 长 时 , 其...

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