卫校毕业班委意见 本人在校期间，能够遵守学校的各项规章制度，学习努力，态度端正，成绩优异，具有较扎实的专业理论水平和实践能力；拥有较强适应能力，良好的身体素养；与同学相处和睦融洽，有较好的人际关系和群众基础，工作仔细负责，任劳任怨，出色完成各项任务，发挥了先锋模范作用。 xx 同学在老师的心目中，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，仔细完成作业且热爱公物。在老师的鼓舞下，xx 同学的发言也积极了。但最近，xx 同学染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望xx 同学把它扔掉，xx 同学能做到吗？做一个让老师更加喜爱的学生，努力吧！ xx 同学是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次 xx 同学都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到 xx 同学那双充满了表现欲的眼睛，总不免替 xx 同学感到惋惜，只要 xx 同学上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，xx 同学一定能够在老师面前表现出一个完美的 xx 同学！加油吧！ xx 同学是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。假设 xx 同学今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师信任，在不久的将来，老师一定能看到一个更加出色的 xx 同学。 xx 同学是一个聪慧机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道 xx同学并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了 xx 同学非常多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响 xx 同学的进步。希望 xx 同学在学习上多下点功夫。我信任 xx 同学定能取得好成绩，xx 同学说对吗？ xx 同学活泼勇敢，聪慧大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出 xx 同学的这么多优点，可见 xx 同学是一个相当不错的孩子。但是 xx 同学要学会约束自己，在集体中生活，只图自己欢乐怎么行呢？xx 同学就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，xx 同学那么聪慧，假设把更加多的心思用到学习上去，谁也比不上 xx 同学。老师知道 xx 同学不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，xx同学的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。xx 同学是个懂事的孩子，老师知道，xx 同学一定会明白我的意思的，对吗 知道吗，最近，xx 同学的进步可真大啊！xx 同学的每一点进步，老师都为 xx 同学感到兴奋。每次老师表扬时，总...
