历史老师工作履职个人总结万能版 历史作为反映过去事实的工具，其本身必须具有一定的科学依据，从而为人类整个阶段的进展进程奠定基础。既然这样，那你知道怎么写历史老师总结吗?下面给大家带来一些关于历史老师工作履职总结万能版，供大家参考。 历史老师工作履职个人总结万能版 1 本学期我担任九年级五个班的历史教学，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况进行教学，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，胸有成竹，每堂课前都做好充分的准备。 二、增强上课技能，提高教学质量 使讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，在课堂上尽可能多的让学生动口动手动脑。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、积极推动素养教育 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培育，把传授知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和实践能力，让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 五、存在不足 本学期，期末考试五个班都取得了较好的成绩，存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分，这些都有待以后改进。从期末考试各大题的.得分率来看，第一大题选择题得分率比较低，原来应该很好得分的选择题却失分最多，这引起了我的重视，后来了解到整个学校的历史都有这种情况，经过调查反思，发现原因是由于学生认为是开卷考，不同意花时间来看书，这直接导致了学生对课本的不熟悉，导致选择题大量失分。再有，就是学生对综合题存在很大的害...
