名著《爱的教育》读后感精品例文《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅仅是这些
我想,爱是什么不会有明确的答案,但我明白,爱是没有限制的
同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑下面是我为大家整理的名著《爱的教育》读后感精品例文,以供大家参考借鉴
名著《爱的教育》读后感精品例文 记得读《爱的教育》,还是在我小学四年级时,和书中的安利柯有着相同的年纪,相似的环境
当时读完此书后,在我被深深的感动了的同时,心中又夹杂着些许疑惑,为什么我们身边真实的世界没有一如书中描绘的那般美好,那样充满了爱
随着年龄的增长,我慢慢体会到了爱,感受到了爱是什么,才懂得生活中不是缺少爱,感受到了爱是什么,才懂得生活中不是缺少爱,而是人们不知道如何表现爱,不是不懂得感恩,而是人们不会表达,感恩的方式
《爱的教育》是一个意大利四年级的小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记
它是一本有关于爱的百科全书,几乎囊括了人世间所有的爱,包括同学之间的友谊,子女与父母、姐弟之间的亲情、师生之间的关怀、人民对祖国的热爱
《爱的教育》向我们展示了一幅充斥着世间最纯真、最漂亮的关于爱的动人画卷
《爱的教育》中涉及了许多的人物,给我印象最深刻的是安利柯的父亲、母亲以及他的先生三位品德高尚的长辈
安利柯于父母之间有一本亲子日记,包含了安利柯的日记和他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章
这本日记包含了许多充满爱的浓情故事,更是沟通安利柯于父母之间亲情的桥梁
相反,现在的子女常常在写的日记或自己的抽屉上加锁,更有甚者,在自己的房间门上写着非请勿进,锁与门不仅阻断了父母的进入,更加大了父母与子女间心灵的距离
假如没有了沟通,让我们如何体会体会爱与被爱的感觉,让我们如何感恩父母
安利柯的父亲是一个对于孩子的教育十分有耐心和善于引导的人
当安利柯抱怨先生的错误