X X X X 论 文题 目： 专 业 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 论 文 完 成 日 期 20XX 年 XX 月 和谐社会下大学生和谐教育构建一、培育知识全面的大学生近年来，许多高校积极进行了相应的教学改革，为和谐社会培育知识全面的人才做出了努力。目前全国很多高校在课程设置上都注意到了对学生的全面教育。如很多高校都开设公共选修课。公共选修课就是全校学生不分专业任意选修，而且有的高校要求学生必须文理互选，即文科的学生至少选修 1 门理科课，理科学生至少选 1 门文科课，公共选修课使大学生学到自己专业以外的知识，知识面扩大了，知识结构多样化了，这对培育知识全面的大学生是非常有效的措施。另外，有些高校还增设了中国传统文化课，作为全校学生的共同课，使大学生系统深化地学习传统文化知识，了解我们先民在历史的长河中所制造的各种文明，使学生深受传统文化的熏陶，既学到了文化知识，又对大学生身心健康教育产生积极影响。可以说，培育知识全面的大学生对社会主义和谐社会的构建非常重要，大学生是未来的建设者和生力军，这些全面进展的高素养人才对推动社会经济，促进社会和谐进展有着不可低估的作用，所以说培育知识全面的大学生是高校和谐教育体系的基石。二、塑造大学生的和谐人格建设以人为本的社会主义和谐社会在一定程度上要依赖于全面和谐进展的个人。全面和谐进展的人除了知识技能全面之外，还要做到“己和”与“人和”，即人自身的和谐及人与人之间的和谐。人自身的和谐主要指个人心灵的和谐，这也是社会和谐进展的根本前提。19 世纪德国教育家第斯多惠说：“和谐培育最重要的是人格和谐”。第斯多惠还提出，从人格和谐到人际和谐再到社会和谐，这是一个依次建构的过程，后一个层次的和谐总是要建基于、依赖于前一个层次的和谐。可以说，塑造具有和谐人格的大学生是高校教育的要务，因为教育是实现人格和谐的重要途径，所以高校要通过各种方法对大学生进行和谐人格教育。教育学生以积极向上的心态面对人和事，奋发向上，勇于战胜困难，自强不息。通过真实而生动的例子向学生传递正能量，如孟子的富贵不能淫，威武不能屈的大丈夫精神；屈原逐放，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列等等；还要教育学生“吾日三省吾身”，这是古圣先贤的修身之道“，子博学而日参醒乎己，则知明而行无过矣”，通过教育使学生不断地改正自身的缺点，向完美人格趋近，这样才能真正达...
