四年级上期语文教学工作总结四年级上期语文教学工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的四年级上期语文教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级上期语文教学工作总结 1 一学期已经结束，可以说紧张忙碌而受益匪浅。总体看，我在教学中仔细执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路结合起来。在教育教学过程中我注重学生的主体性，尊重学生，爱护学生。除了传授知识给学生以外，我还注重为提高自己的教学水平和综合能力，不断学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高总结的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的教学工作总结如下: 一、以课程标准为教学指导核心 语文课程标准对语文教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位语文老师身置其中去迎接这种挑战，是老师必须重新思考的问题。鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习，让我对新课程有了更深的了解。 二、注重师生之间学生之间交往互动 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的'语文学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，紧扣新课程标准根据本班学生情况，积极利用各种教学资源，制造性地使用教材进行教学。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以创新求进展，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培育学生的探究意识和创新能力。 三、激励、平等对待学生 把评价做为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面进展的手段，也作为反省和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解与掌握，更关注他们情感与态度的形成与进展；既关注学生语文学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化与进展。我认为应使评价结果有利于树立学生学习语文的兴趣，促进学生的进展。 四，教育教学任务须全面完成 坚持以教学为中心，强化管理，进一步法律规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风。 从点滴入手，了...
