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四年级课外阅读工作计划

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四年级课外阅读工作计划四年级课外阅读工作计划 一、目标 1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜爱读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。 2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。 二、实施过程 准备阶段 1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。 2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。 3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的课外书。 活动阶段 (一)宣传发动,制定计划。 1、学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的'时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。 n bsp; (二)实施行动。 1、让学生充分利用早晨时间、中午的美读时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平常,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。 2、开展沟通活动,如读学生选取一段自己最喜爱的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级学习园地栏里,供大家欣赏。 3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在采蜜本中,鼓舞学生多写读后感日记。 4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。 5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过 给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培育学生读书的兴趣。 6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。 (三)总结评比。 1、开展讲故事演讲竞赛,课外阅读知识竞赛活动。 2、定期进行班级评...

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