园内教研计划园内教研计划范文 本学期,我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际,从加强保教人员教育思想的学习入手,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,紧紧围绕一日活动质量管理,促保教水平提高为中心,将环境创设、方案教学作为各班讨论的重点,一学期较好的完成了幼儿园制定的教研计划。 一、注重课程改革,将新观念转化为老师的教育行为。 当前,全国范围内对课程改革上展开了热烈的讨论。我园在原本课程开发时,以方案教学为突破口,我们利用业务学习时间,组织老师学习幼教杂志上的有关文章,编写各类幼教新信息,并把方案教学开展较好的班进行经验沟通会。我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位老师了解教学的指导精神,并有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着老师的教育行为,并在各班进行方案教学的实验讨论,探究一条更有利于幼儿全面进展的新道路。实践证明,幼儿积极参加活动,主动探究,自由的表达和成人的.沟通等方面有所提高了,能够真正愉快的游戏和学习。 二、实行教研兴园战略,积极开展特色创新课题讨论。 树立培育幼儿全面进展意志,根据当前幼教改革趋势,结合本园的实际情况,以课题讨论为突破口,以点带面,实施教育教学活动,收到一定效果。 1、实验课题——《体能训练促进幼儿身心和谐进展的实验讨论》。 本课题在这学期顺利结题,其课题是我园为了在幼儿园阶段培育幼儿健康的体魄,健全的心理及幼儿良好的行为习惯的健康教育讨论的课题。并于 xx 年 1 月获东莞市第五届普通教育科研成果二等奖。并把此次成果向全市推广,在本次科研成果推广会上,课题组成员把三年的实验取得的成果介绍给各位领导和老师。其中我园运用进展的观点和理论,大胆探究幼儿体育教育活动的新方法、新标准和提高幼儿身体素养的途径在推介会上受到同行的好评。 2、我园特色教学:欢乐双语教学。 在欢乐识字方面已成为我园常规教育活动。本学期我园尝试结合方案教学开展识字认读游戏活动,利用集体或分组的方式,采纳游戏为主的形式,在方案探究中学习,幼儿在认读字卡、造句、口头表达能力方面有所提高。 在欢乐学英语方面注重幼儿听说能力的进展,以激发他们学习语言、制造语言的欲望为目的。从身边的事物学起,采纳生动有趣、灵活多样的教学方法提高幼儿兴趣。例如:肢体反应教学法、情景教学法、歌曲韵文教学法,沟通式教学法等,让幼儿在创设的环境中学习语言的交际,在玩的过程中欢乐的接受英语。侧重提高幼儿对语言的感受和初...
