地区行政能力提高培训班工作小结 根据《2024 年上海市为对口支援地区实施人力资源开发项目资金安排方案》，上海市人民政府合作沟通办公室于 2024 年 4 月 10 日—4 月 24 日举办了 2024 年地区行政能力提高培训班，对地区 50 名干部的综合行政能力进行了全面的提高培训，作为这个班的带班老师，现将培训情况简要总结如下： 一、基本情况 （一）学员的情况。2024 年地区行政能力提高培训班共有学员50×名，其中，男学员××人，女学员×人。学员主要来自地区的市、县政府部门的主要负责人。这是上海市人民政府合作沟通办公室举办的第××期培训班，已累计培训了××人，其中来自地区的××人。 （二）培训情况。根据培训方案，我们邀请了××、××等××位老师，针对性地开展了服务型政府与服务型人才、国家宏观经济形势与展望、公文法律规范与写作、信息管理与运用、新时期的创新思维、信息管理与运用、新时期的创新思维、政府应急管理、领导干部的人文道德修养、国家民族政策与民族地区行政专题培训。为提高培训学员的实践认识，我们还组织到口区县政府、市民中心、北蔡镇、中共一大会址、上海城市规划馆等进行考察。为提高培训质量，还就培训的相关课题进行了讨论。 二、主要特点 （一）领导高度重视。××十分重视 2024 年地区行政能力提高培训班，××等领导亲自参加开班仪式并讲话。 （二）课程安排合理。本次培训的课程的安排，是在对培训学员进行全面了解，并征求地区相关部门意见后制定的，培训后，学员普遍表示，这次培训让他们受益匪浅。 （三）学习氛围浓厚。培训中，参训学员组织纪律性强，到课率高，出勤率达到××%，学员学习目的明确，态度端正，专心听课，仔细做笔记。 三、取得成效 （一）提高了综合素养。此次参加培训的学员全部为少数民族干部，最高学历为××，平均学历为××，而且大部分人长期在基层工作，没有参加过综合的行政能力提高培训，在实际工作中靠的是经验，管理中靠的是个人威信。通过培训，参训学员系统地学习了行政能力建设的相关知识、听取了高层次的辅导课，特别听了许多新的观点，使学员在政治理论和知识面都有了进一步的提高，理清了今后的工作思路，增强了工作的信心。参训学员表示，通过学习，使自己的思想得到提升，业务能力得到提高，对自己之前的工作缺失进行了校正。如公文写作，有的学员说过去对公文的文种分不清楚，往往把函当成请示，把请示当成报告，而且对行政公文...
