大学生实习生个人工作报告总结 2024 实习生活是短暂的，但感触是很深的，收获也是很多的。通过实习自我总结可以能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好总结。下面是我为大家整理的大学生实习生个人工作报告总结，希望对您有所帮助。 大学生实习生个人工作报告总结 1 经过近两个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培育了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总结如下： 在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料，在备课的过程中假如遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，及时发现自己的问题。在备课完成后，我会把教案及时的让指导老师过目，及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的老师，就必须在备课上多下功夫。 在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新老师的通病。由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依赖教案，忽视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。 具体表现在：我在讲四年级下册的一篇精读课文《夜莺的歌声》时，讲到给课文叫小标题的时候，我否定了学生们给的答案“传递情报”，坚持自己的教案上的“巧递情报”，这样的做法打击学生的学习积极性，指导老师告诉我要以学生为主，假如学生说的_不离十，要首先肯定学生的答案，不然人的思维是不一样的，假如老师一味否定学生的答案，学生会产生挫败感，觉得自己说什么错什么，丧失学习的积极性和主动性。 在教学实践中，我感到非常困惑的就是新老师要备详案则会被教案牵着鼻子走，但是新老师备略案还不能控制住整个课堂，说白了就是新老师缺乏课堂应变能力和实践经验，不能很好的驾驭课堂，我想，在日后的不断磨练中，我会更加的完善自己，努力朝一个优秀老师的方向前进。 在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。老师应该以积极的眼光来看待每一位学生，尊重学生，理解学生，多多鼓舞学生，因为学生是进展中的人，每一位学生都具有无限的进展潜力，好的课堂评价语能很好的激励学生，安慰学生，甚至使学生重拾自信。 对回答问题的学生都应该给予适当评价，无论是答对还是错，对表现好的学生应该及时鼓舞表扬，对回答错误的学生不能谩骂批判，应该及时指...
