大班安全教育活动方案(精选 15 篇)大班安全教育活动方案 1 活动背景： 防患安全意识于未然,大班幼儿对安全问题有了更深一步的认识，此次活动让幼儿通过自己喜爱的美术活动，制作安全祝福卡，了解常用的安全知识，并把了解的安全常识带回家送给家人，用自己的行为影响家人，进一步推动全园的安全教育工作。进一步提高孩子们的安全意识。 活动时间：20xx 年 X 月 20 日 活动人员：大班年级组全体老师 大班年级组全体幼儿 活动地点：室内、家中 活动内容： 1．寻找园内安全标志并设计标志（以各班为单位） 2．欣赏祝福卡 3．设计安全祝福卡送给家人 具体内容： 活动目标： 1．激发幼儿参加设计、制作安全祝福卡的兴趣，培育幼儿动手能力和做事的自信心。 2．引导幼儿选择自己喜爱的方式设计并制作安全贺卡，能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。 3．使幼儿初步了解祝福卡的用途，并大胆的对家人说出遵守安全的话。 活动准备： 1．请幼儿编写各种祝福卡，布置在教室中，大家一起欣赏。 2．准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。 活动过程： 1．欣赏祝福卡 （1）请幼儿参观祝福卡展览，欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。 师：“今日老师带大家来参观一些祝福卡，认真观察这些祝福卡是怎么样的？” （2）引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。 师：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？” （3）通过观察比较引导幼儿沟通： 师：“你最喜爱哪种祝福卡？为什么？” 2．交代要求，计划制作安全祝福卡 （1）激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。 师：“X 月份是我们幼儿园的安全月，我们孩子们知道了一些安全知识，怎么样让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也能了解和遵守安全知识呢？” （2）请你设计一张特别的安全祝福卡，先想一想，你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全？想好了再设计？ 3．幼儿自制贺卡，老师鼓舞幼儿用自己喜爱的方式制作祝福卡。 （1）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。 （2）老师巡回观察、指导。 4．沟通祝福卡的制作。 5．请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓舞幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。大班安全教育活动方案 2 大班幼儿在幼儿园活动中常常使用铅笔，假如不注意安全，就会出现戳伤、划伤等事故。设计此次活动，旨在帮助幼儿安全使用铅笔，并学会躲避、提醒同伴不安全使用铅笔的...
