大班植树节活动方案(汇编 9 篇)大班植树节活动方案 1 活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》
2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用
3．了解保护树木的途径、爱惜树木
活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片
2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断
活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》
1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟
为什么没有留住小鸟
小兔子用什么办法留小鸟
为什么留住小鸟了
小鸟为什么喜爱树
3．老师：你喜爱树吗
你为什么喜爱树
你喜爱什么树
二、分享和讨论植树节的资料 1、老师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片
2、老师请幼儿讨论树的作用、好处
3、老师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断
4、老师请幼儿讨论保护树木的办法
三、以植树为主题分组绘画
1、老师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来
2、老师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画
延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木
附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞ 小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了
小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子
小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了
小鸟飞进小兔的院子里
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗
小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶
小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢
”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟
瞧，他们拿起铁锹去种树啦
《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了
小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子
小鸟看见了，扑扇 着翅膀又飞走了
