大班美术西游记教案

大班美术西游记教案大班美术西游记教案 作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我编写整理的大班美术西游记教案，欢迎大家分享。 大班美术西游记教案 1 活动目标： 1、根据已有的认知经验，能综合运用搓长、团圆、连接和捏塑等技能表现《西游记》中的人物形态特征。 2、比较探究人物的不同特征，能对细节加以塑造、表现。 3、提高立体塑形能力，体验陶艺活动的乐趣。 活动准备： 1、活动前组织幼儿欣赏《西游记》片段，引导幼儿感受、观察、比较人物特征。 2、《西游记》人物范例或图片。 3、百宝箱：内装牙签、火柴棒、蜡光纸等。 4、陶泥、操作工具人手一份。 活动过程： 1、直接导入活动。 老师：今日我们用泥巴来做《西游记》中的人物。你想制作谁?怎么做? (幼儿讨论) 2、结合图片，引导幼儿观察孙悟空等人物的特征。 (1)老师：孙悟空最突出的特征是什么?怎么做?猪八戒呢?唐僧和沙和尚呢? (2)根据幼儿的讨论进行：孙悟空的脸凹凹的，中间像爱心，有两个黑黑的小眼珠，头上戴着紧箍咒;猪八戒胖胖的，大耳朵像扇子，鼻子和嘴巴大大的，翘翘的，肚子特别大;唐僧戴帽子，穿袈裟。沙和尚挑着担子，脖子上带着一串大大的佛珠…… 3、老师重点示范孙悟空的脸和猪八戒的嘴的泥塑做法。 4、老师交代要求，幼儿捏塑。 (1)老师：请你自己试着做做看。假如想把他们做得更神气，可以到老师的百宝箱里来找一些辅助材料进行装饰。 老师帮助不同水平的幼儿选择不同的创作对象，引导能力强的幼儿创作出不同的动态特征，帮助能力弱的幼儿完善构思。 (2)鼓舞幼儿多创作几个人物，并尽量创作出不同人物的形态特征。 5、作品：说说自己的《西游记》故事。大班美术西游记教案 2 活动目标： 1、能根据故事进展表现故事情节画面，尝试制作连环画图书。 2、在小组合作中能与同伴互相协商、分工，共同完成图书制作。 3、体验合作带来的成功与欢乐。 4、培育幼儿初步的制造能力。 5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 1、ppt、记录表、订书机。 2、事先熟悉故事内容和连环画知识。 活动过程 一、回忆故事的主要情节。 师：《小蝌蚪找妈妈》的故事你们听过吗？ 小蝌蚪刚生下来是什么样子的？和它的妈妈长得一样吗？ 小蝌蚪把谁当成自己的妈妈？ 小结：小蝌蚪遇到了鸭子、鱼、乌龟、白鹅，在它们的帮助下，终于找到了自己的...