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学年小学春季第一学期工作安排

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学年小学春季第一学期工作安排本学期,学校继续努力构建平安和谐校园和以创建“义务教育常规管理达标学校”为工作目标,仔细学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“质量求生存,创新求进展,科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革,推动素养教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡进展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强老师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。一、与时俱进,探究学习进展的新思路。新课程的全面推动,教学改革的深化开展,学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到:一个学校要进展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。根据新课程的实施与学校进展现状,不断调整工作思路,明确学校进展方向。1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。学校总体战略目标是:学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学”。2、实现“四个突破”的进展思路。为了实现上述战略目标,学校提出实现“四个突破”的进展思路。(1)加强老师队伍建设有新突破。(2)落实课程改革精神上有新突破。(3)对未成年人思想道德建设有新突破。(4)深化学法序列实验讨论,在引导学生会学习上有新突破。实践证明,明确学校工作战略目标是学校可持续进展的首要问题,也为全体老师工作指明了方向。二、加强班子队伍建设,形成适应时代进展要求的领导核心。我校着眼进展,努力打造一支超前型、讨论型的领导队伍。为此,在全面提高干部自身素养和管理能力上狠下功夫。我们结合学校工作实际,不断对班子提出和实施新要求,新做法。使班子成员做到了:1、严格自律,无悔奉献。“校长是一个学校的灵魂”。领导素养就是一所学校的象征。领导的人格魅力对老师的影响是无限的、是巨大的。我校从校长到主任,十分注重自身的表率作用,他们工作作风严谨扎实、务实求真,工作中讲团结协作、讲学习讨论,重实效、重提高。自觉履行“合、正、严、廉、实、容”自律六字要求,为全校老师营造了公正、公平、公开氛围,创设了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。形成了八步学校的正气,激发了老师的工作热情,使正气得到...

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