学年度第一学期实验的教学工作总结 随着教育体制的改革及素养教育的不断推动，我校科学实验管理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展，教学质量不断提高。在各科任老师的重视下，经学校师生的共同努力，“科学实验”工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：一、基本情况：现只有 9 个教学班，包括学前班在内只有 314 人。多年来，我校一直重视学校的“普实”工作，仔细根据上级的指示精神及“科学实验”标准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理法律规范。特别是近几年，我校加大了科学实验的力度，实行了以下措施：① 成立了科学实验领导小组。② 层层签订责任状，落实责任制。③ 制定了“科学实验”实施计划。④ 做好人员培训工作。二、科学实验教学情况：（一）人员配备兼职实验管理老师 1 人，实验管理老师，具有合格学历，合格学历达 100%，已获得中级以上职称。实验管理老师基本胜任本职工作，主管领导为学校教导陈贵民。（二）配套设施情况设有图书室、阅览室、体育器材室、多媒体教室。能做到危险物品专柜专人保管，各室按规定配有防火器材、防盗设施，各室采光通风良好，有防火防盗设施，水电到位。（三）实验管理情况实验管理法律规范，各室均配有实验管理老师，使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，干净有序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达 90%以上，仪器说明书分类分科整理装订成册存放。（四）实验教学情况按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学，科学演示实验开出率达 100%，分组实验开出率达 100%，老师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本熟练法律规范，完成率良好。三、实现“科学实验”的主要做法：1、提高认识统一认识到科学实验，是关系到教育事业的基础工作，实验教学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，培育“四有”新人的有效途径。我校把“科学实验”工作当作头一件大事来抓。明确了“科学实验”工作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。2、实行措施，确保“科学实验”工作达标。我校为迎接省验收达标，要“科学实验”达标，为此我们制订和实行了有效的措施，确保达标。① 成立“科学实验”达标工作组织机构：由管教学的教导主任陈贵民任组长。②...
