学期班务工作总结学期班务工作总结 在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班 3位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩
在我们的共同努力之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的进展
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作
一、班级常规工作
我班现有幼儿 25 名
幼儿的个性丰富，但是大多活泼开朗，和中班时相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出
另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的
那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了
因此我们 3 位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力
面对本班幼儿在中班时表现出来的教学活动插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就仔细商讨各项活动、各个环节的规则
如在集体教学活动时，学会倾听，学会理解别人；区域活动时，遵循区域活动的规则；就餐时，宁静、洁净地吃饭，吃完饭后自取玩具进行宁静游戏等等
同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为
一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强
面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺
二、生活常规方面 在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培育
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯
现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手
吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等
现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意
幼儿的卫生习惯已经养成
在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐
个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得
