学校家长委员会工作总结(六篇) 当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析讨论一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是我为大家编写的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。学校家长委员会工作总结篇一 一、我们的管理 1. 班级管理体系的构建和运行：班主任——班委、团支部——课代表——组长;值日班长制;临时决定委员会。 2. 抓好常规——学会做人，学会学习，在于培育学生良好的学习习惯和生活习惯，以持续稳定进展。作业习惯、预习习惯、课堂习惯、复习习惯;班务承包;纪律;手机等电子产品;时间习惯。 3. 班级文化、班风的养成：班名、班徽、班训、班约、班级口号、班歌。 4. 个别谈话：学习、生活、纪律——个体调整，融入班级。 5. 目标、理想教育：开学初，自我定位;阶段目标的达成情况和总结;层层推动。 6. 成绩汇报：第一次、第二次。班级总体进步，个体变化大。 语、数、英重点上升 选修史政的基本保障及与语数英的匹配 物、化、生、地四门必修的效率及寒假后的冲刺 总体思路：目标——总结、新目标——层层推动、 数学：天天限时练;额外拓展;纠错。 二、下一步工作重点： 常规——做人做事良好品质的培育和养成; 提升成绩——数、语、英;史、政的保证;小高考的夯实基础和寒假后的冲刺。 分层管理、引导——让每位同学尽量在原来基础层层推动。 三、对家长建议： a) 后勤工作的到位与孩子自主管理的结合。 b) 管理孩子方式的转变和尝试及变化。规矩、道理、理解、耐心。 c) 家长与老师的及时沟通沟通——管理针对、及时 d) 参考别人、参考书籍。《状元爸爸的笔记》：亲子教育 vs 隔代教育，我与孩子共成长，“孟母三迁”：为孩子制造适宜的成长环境;为孩子挖掘学校的亮点;筑起心灵的“防火墙”; “懒家长”：坚持不陪读;请尊重孩子的学习习惯;不要让过度期待压垮孩子;“信心比黄金更重要”。学校家长委员会工作总结篇二 经过充足准备，充分酝酿，古城小学五年级于昨日召开了家长会，家长会在五年级教室如期进行。在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深化沟通思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将五年级家长会议工作总结如下： 一、家长会的目的： 1、了...
