学生月考语文总结学生学习习惯不好
虽然上次月考中差生对班级的平均分造成了一定的影响，但满分或高分的也不是很多
考后分析，学生明显存在粗心大意的毛病
很多的题目都会做，但由于不细心，做题时不认真，所以考后就后悔不及了，以后在这一方面要严格要求才行
措施方法：1、要继续重视识字和积累 本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好
对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓舞学生背大段的课文，整篇的课文
2、要立足于课堂培育阅读能力 阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外
提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视
精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习
要培育学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力
3、习作教学要在文从字顺上即“通顺”上下功夫，面上的要求，绝大多数同学要达到的要求是“不少于 400 字的文从字顺的作文”，“通顺”，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病
重点还是写好记实文，要能表达自己的感受
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性
今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习
要不断提高教学质量，使我们 茅草坳小学的生命力更强，学生综合素养更高，更全面
优生情况分析与培育措施:优生也有，在后面的教学中，要注意分层教学，给优生布置一些提高性的作业
以期待他们有一些实质性的进步
以后在教学中一定要不断的努力，争取取得一个满意的成绩
学生月考语文总结 [篇 2]我觉得，这主要是因为我并没有对课堂知识理解透彻的缘故
