学科工作总结(有用 5 篇)学科工作总结 第 1 篇 不知不觉,一个学期将要过去了
回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一些不足之处
本学期我担任的是二、三、四年级的音乐教学,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足
一. 课堂教学方面 作为新老师的我,刚开始由于我学的是小教专业,对于特教的孩子还一无所知
因此在课堂教学方面都是以在普小上课的方式来授课的
而导致我上课时教授的内容太过于繁琐
慢慢的我才发现,原来特教的教学,目标要分层次来写的,对于这些孩子要进行分层教学
因此我就改变了教学方式,对孩子进行分层次教学
在教学工作中,我仔细根据学生的具体情况来设计教学过程,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育,并且可以运用多种多样的形式(如一些表演性的动作,打击乐的演奏)来锻炼孩子手脚协调能力和团结协作的氛围
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培育良好的听觉和造就音乐的耳朵
不足:我觉得我这学期运用的教学方法还是过于单一,不够有创新意识
对于二年级的孩子,我觉的在课堂教学上无法真正理解有些学生的心理特征,而导致在选择教学方法上有点误差
二. 课堂管理 为了使学生能够轻松愉快的上好音乐课,因此在课上,我采纳多 鼓舞的方式,使学生能够用最佳的状态来上音乐课
努力做到用好的设计抓住学生的注意力
不足:对于学生的肆意课堂的行为,掌控力还是不够
总有个别学生上课爱插嘴讲话,动不动就会把坏毛病带到课堂上来
就因为平常对他们太过仁慈,而导致他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐
对于自闭症的孩子,我也特别没什么方法去管理他们