有用的学习计划三篇学习计划 篇 1 国庆在家复习时要做到“五到”
即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到
尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高
有讨论表明，光看只能猎取知识的 20%，光听只能获得知识的 15%，假如眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可猎取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯
我有一个体会，把各科基础知识自读自录在磁带上，速度不要太快
然后在录音机里放出来，边听，边记，边写，这对复习侧重记忆的学科来说，效果真是好极了
要在理解的基础上复习
大量的实践证明，理解后的知识易记难忘
可见理解是记忆的前提和基础
要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到： (1)高度集中自己的注意力; (2)积极思考; (3)有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天; 要常常复习，复习的次数要先密后疏
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要常常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了
国庆长假期间，要“趁热打铁”，抓紧时间及时复习、巩固，才能不断强化已经建立起来的神经联系
因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习，绝不能只把老师布置的书写作业做完了事，应看看书，理一理知识的
脉络，该背的要背，该写的要写，该想的要想
学习计划 篇 2 学习计划不是盲目的制定的，首先要分析自身的情况，然后根据目标，就可以制定适合自己的学习计划了： 一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析
1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习情况
