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实用的学期教学计划音乐锦集10篇

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有用的学期教学计划音乐锦集 10 篇有用的学期教学计划音乐锦集 10 篇 时间在流逝,从不停歇,为了以后教学质量不断提高,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是我帮大家整理的学期教学计划音乐 10 篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学期教学计划音乐 篇 1 一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,进展学生的制造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、学情分析 四年级学生生活范围和认知领域进一步进展,体验、感受与探究制造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜爱律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。正校区四年级学生,共有三个班,三个班的学生情况大同小异,每班大约有 20%25%左右的学生唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。 其中主要原因是性格内向,也不敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培育,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓舞他们参加到音乐活动中,以此来激发、培育、进展他们的兴趣。对于五音不全的学生,可多鼓舞他们参加用课堂乐器为歌曲伴奏,以此来培育他们对音乐的兴趣。 三、教材分析 本册教材分为八个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,制造音乐以及学习和了解音乐文化的宽阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 四、学期教学目标 (一)知识目标认识延音线,学习四三拍的指挥手势,并能在歌曲中运用。 2.认识乐器唢呐、竹笛,以及京剧的主要伴奏乐器,并了解其音色。 3.认识和了解不同的民族生活风俗。 4.能创编简单的动作为歌曲伴舞。 5.通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识。 (二)能力目标学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法,以及自然圆润的发声,清楚的咬字、吐字来有感情地进行歌唱。 2.通过学习本册教材,培育学生能创编简单的舞蹈动作的能力。 3.通过音乐活动,引起学生的兴趣,培育学生合作进取的精神,培育学生对音乐的兴趣。 (三)情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音乐教育中,启迪智慧,培育合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面进展的新人。 (四)质量目标...

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