有用的学校教导处的工作计划四篇有用的学校教导处的工作计划四篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，是时候抽出时间写写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是我精心整理的学校教导处的工作计划 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校教导处的工作计划 篇 1 一、指导思想： 为了进一步推动我校教学进展，完善已有的教学成果和管理机制， 全面提高教学质量，教导处依据我校教学现具有的新情况新特点，本着“一切从实际出发”的工作原则，特制 定本学期如下工作计划： 二、工作目标： 1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性； 1）、加强课堂教学行为的管理努力提高课堂教学效率。 2）、每位任课老师必须仔细备课，杜绝无教案进入课堂的现象。每月检查一次备课和作业批改，公布备课质量情况和作业批改情况，指出不足及需改进之处。 3）、加强实验室和多媒体教室的管理和使用，完善制度，专人管理，责任到人，提高使用效率。 4）、加大查课力度，确保不缺堂，不空堂，开齐开足课程。 5）、加强毕业班的管理力度，狠抓月考、会考。 2、开展“一人两节课”特色教研，促进老师专业化进展； 3、深化课题实验，推动课程改革向纵深进展。 4、加强远程教学的管理.让现代化教学慢慢融入传统教学当中更好的服务于课堂教学。 5、组织好各级各类培训工作 （1）课程培训 （2）青年老师培训 三、主要工作及措施： （一）抓实教学常规，提高教学质量 法律规范有效的管理是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。每位老师都要增强老师的法律规范意识和职业道德意识，提高教学业务水平。 1、提高备课质量。 老师要根据教学目标和课程内容，精心的进行教学设计，新老师要重视法律规范，中年老师要有创新、有个性，老老师要引领。各教研组在讨论教材的同时更要讨论学生，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，所有开设的课程都要有备课。检查中将注重有用性、淡化迎检性，鼓舞老师个性化、多样化的备课风格，强调教前、教后的修改与反思。 教研组要加强对集体备课的讨论，每学期至少进行 4 节集体备课讨论。集体备课必须是多位老师在深化钻研教材的基础上，充分研讨形成的教学方案，而绝非一人思考的结果。要求做到：定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料和记录。 2、加强课堂教学管理。 大力提倡向 40 分钟要质量，提高单位时间效益。各学科老师...
