农村老年教育的调查研究与实施方案VIP免费

农村老年教育的调查研究与实施方案作者：潘政来源：《启迪与智慧·下旬刊》2020年第04期摘;;要：老年人的幸福生活是社会和谐发展的重要因素，而实施农村老年教育是提高农村老年人生活品质的重要途径。因此，在开展社区教育的时候，我们需要有目的、有组织、有计划地开展善于老年人的教研活动，从而有效提高老年人的知识技能和身心健康发展。本文着重对金北街道老年教育的现状进行分析，并提出实施老年教育的方案和策略。关键词：农村老年教育;调查研究;实施方案农村老年教育是指对老年人进行思想道德、心理健康、知识等进行全面的教育，其实就是对老年人开展规模性的活动。老年教育跟任何教育都有着很大的不同，其教育的性质产生的利“”“益比较少。俗话说：活到老、学到老。例如，孔子在《卫灵公》一篇中有说道：吾尝终日”不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。这就是在强调只有不断学习，才能不断发展和提升。对老年人进行教育可以改善老年人的生活，提高他们的精神生活质量。一、金北街道老年教育的现状分析金北街道位于金湖县北侧，跟县城只有一河之隔，长期以来比较贫穷。根据调查研究发现，生活在此处的老年居民，有少部分人是退休职工，大部分人都是以种地为生的农民。很多农民由于年龄大了，精力和体力不支，没有办法再下地干活，因此他们的生活形式发生了巨大的变化，从原来的日出耕作、早出晚归，变成了每天无所事事的状态。他们大部分都习惯了劳动，一旦闲暇起来，生活就没有了目标。通过跟他们的谈话发现，他们时常会感到孤独、情绪低落，如果我们不及时扭转这一局面，老年人的生活将是一团糟。我们来进行老年教育，并不是让他们的文化层次提高多少，而是要帮助他们走出家门，打开内心世界多与人沟通，以积极向上的心态去跟社会、自然、年轻人等学会相处。二、金北街道老年教育的调查研究1.农村老年教育活动空间广阔，老年教育工作者大有可为经过我们对农村老年教育活动的探索，这两年对老年教育活动开展的课题研究，我们发现农村老年人参加教育活动意愿比较强，80%以上的老年人愿意参加老年教育或者学习，农村老年教育活动空间非常广阔。2.呈现差别大，老年教育活动项目的开发应正视城乡差别由于自身文化素质和教育程度的限制，城区开展了书法、绘画、围棋等教育活动在农村不太受欢迎，相反，戏曲、二胡、锣鼓、太极拳等非常受欢迎。农村老人更需要相关的知识来应对现实生活的实际情况，老年营养与食疗、常见老年病预防、孙辈教育等教育活动项目特别受老年朋友的青睐。3.农村老年教育活动资源丰富，项目开发和挖掘空间巨大目前金湖县的每个乡镇都有老年协会，各地都有深受当地民众喜爱的民间习俗或传统活动，教育资源极其丰富，这些资源理应被作为老年教育活动项目开发的资本，挖掘潜力巨大。此外，针对农村老人遗产或财产处理不当、迷信与受骗现象多等特点，类似于老年婚姻和财产方面的法律知识普及、科学与防骗等教育活动项目亟待开发。三、对农村老年教育的实施方案1.根据老年需求特点制定教育内容很多老年人认为自己辛苦了一辈子，终于可以安享晚年了，又要去上老年大学。既不是为了升官也不是为了升学，简直是无稽之谈。其实上老年大学有很多好处，可以满足自己工作时的愿望。在老年的教育中尽量开展一些适合老年人的活动。对老年人进行教育不仅可以培养老年人新的兴趣，还能塑造老年人积极向上的健康心态。老年教育主要以快乐、健康为主，这才是我们发展老年教育的根本。2.根据老年人的心理特点实施措施老年人的心理特点主要表现在对某件事情的看法、自身情绪以及性格等方面。老年人是社会上比较突出的群体，由于他们的工作、年龄和性格差异，导致他们的兴趣、爱好各不相同。如果想把老年教育的工作做好，就必须以老年人的心理特点为出发点，真正做到根据他们的兴趣爱好、特长和心理特点来设定课程，既要满足他们的兴趣爱好，还要尊重他们的个性化发展。让老年人不仅能为自己的家庭继续服务，还能通过所学习的知识为社会做贡献。3.开展老年人的活动要尽可能多一些老年大学除了要重视教学以外，还要开展各种各样的活动。例如，在重大节日，如元宵节、中秋节...