有用的小学年终工作总结锦集 9 篇有用的小学年终工作总结锦集 9 篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物进展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家整理的小学年终工作总结 9 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学年终工作总结 篇 1 我校教学工作在上级教育部门的关怀和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长为出发点，以全面实施素养教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升理念。 为进一步转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。我们充分利用每周星期四下午的业务学习时间，组织各学科老师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，观看有关课堂教学的录像，通过学习，沟通，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。 二、重视研讨，改革方式，推动课改。 为全面推动教研工作，开展集体备课活动，进一步提升了老师的新课改理念及业务能力。继续实行领导深化课堂听课调研，现场指导教学，（1）调研课：事先通知老师，老师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。（2）推门课：事先不通知老师，听课后将意见反馈给老师。通过课堂调研，全体老师能积极探讨新教法，大部分老师的课堂教学能力有了很大的提高。（3）开展“以点带面”的示范课，公开课活动。组织语文、数学、英语共 3 位老师上好示范课，公开课要求全体老师积极参加备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。（4）举办“老师课堂评优大赛”活动。充分挖掘人力资源，发挥学科带头人和骨干老师的带头作用，使我校老师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探究新教法上有了突破，从而使老师的较好地驾驭好今日的课堂教学。 三、强化管理，落实措施，提高实效。 在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们仔细抓好教学常规工作，使教学常规法律规范化、...
