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实用的小学语文教学工作总结汇编7篇

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有用的小学语文教学工作总结汇编 7 篇有用的小学语文教学工作总结范文汇编 7 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我为大家整理的小学语文教学工作总结 7 篇,希望对大家有所帮助。 小学语文教学工作总结 篇 1 本学期,我担任六年(2)班的语文教学工作,六(2)班有学生 34 人,其中优生面较窄,中下生面较大,他们常不按时完成作业,而且作业书写较差;课堂较少发言。最糟糕的是他们形成了思维的惰性,针对这些情况,我实行了一系列措施,现从以下几个方面加以总结。 一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生猎取知识与培育能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓舞学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主猎取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓舞后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜爱上语文课,学习兴趣比较浓厚。 二、通过多途径培育学生各种能力与习惯,促进学生的全面进展。 (一)运用多种途径,培育学生良好的学习习惯。针对本班学生好胜心强的特点,我引入对手竞争机制,每人找一个相当的对手,每次作业给予星级奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。 (二)通过多种方法,培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣,我降低作文难度,鼓舞学生记下身边的小事,长期坚持,既提高了表达能力,又为今后的作文积累了丰富的素材;另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我要求学生每天进行课外阅读,每天作读书笔记,还常常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。 (三)加强写字指导,提高学生的写字能力。本学期,我重视了学生的写字习...

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