有用的小班教案模板汇编 6 篇 有用的小班教案模板汇编 6 篇 作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是为大家整理的小班教案 6 篇，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇 1 主要涉及领域：科学 设计意图： 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜爱的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。整个活动中，我根据小班幼儿的年龄特点，生活经验，让幼儿在游戏中感知 5 以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力，体验点数带来的欢乐。 活动目标： 1.幼儿对点数、匹配活动感兴趣。 2.幼儿学习点数方法，感知 5 以内的数量。 3.能根据指令做事。 活动准备： 经验准备：幼儿有初步的点数的经验。 物质准备：1.糖若干、糖罐一个。2.盘子三个。3.小袋、筐若干。 活动过程： 1.猜一猜，激发幼儿兴趣 (1)师：老师今日带来了一个神奇的盒子，你们猜盒子里是什么(先晃动盒子发出声音让幼儿随意猜，然后让幼儿摸一摸，猜一猜到底是什么)。 师：这个东西呀，甜甜的，宝宝们最爱吃了。(糖果) (2)师：那我们就请他出来吧，看看你们猜的对不对(将糖果倒出放在盘子里)盘子里有多少糖果呀(有许多糖果) (3)盘子里有各种各样的糖果，请你说说你看到了什么样的糖果幼儿自由述说，每说到一样就从盘子里挑出来展示给大家看。 小结：糖果有许多种，有软糖、硬糖，有不同形状、不同大小、不同颜色的糖。 2.分糖游戏 (1)师：我们来玩分糖游戏，一组的男孩子选择三块软糖放到盘子里，女孩子选择两块硬硬的糖放到盘子里。 二组的男孩选择一块红色的糖放到盘子里，二组的女孩选择四块圆形的糖放到盘子里。 三组的男孩子选择两块椭圆形的糖，放人盘子里，女孩选择四块绿色的糖放人盘子里。 (2)老师提醒幼儿听清楚要求，按数量拿糖，引导幼儿正确点数的方法，拿一个数一个。 小结：小朋友真棒，能够听清楚要求，按数量拿糖。 三、根据圆点数量装糖 1.装糖：盘子里有这么多的糖果，拿起来多不方便呀。那有什么好办法让我们拿起来方便点呢(袋子装) 2.老师准备了一些小袋子，这些小袋子上面可都有秘密哦。(老师示范：先数数袋子上有几个圆点，然后请大夹子帮忙往口袋里装和圆点一样多的糖) 3.现在请我们宝宝也拿着袋子去装糖果吧，先要看清楚袋子上有几个点点，再去装糖哦。记住要请你的大夹子帮忙。 ...
