有用的第二学期教学工作总结三篇有用的第二学期教学工作总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我为大家编写的第二学期教学工作总结 3篇，希望能够帮助到大家。 第二学期教学工作总结 篇 1 本学期的工作已近尾声，现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。 在这个学期中，我担任了高一 6 个班和高二 6 个班的美术课以及形体礼仪选修课的教学工作。 一、认真做好教学工作 （一）高一高二年级美术课教学： 由于本学期担任的课是两个学年，涉及到跨学年教学所以在教学内容上是完全不同的，课前认真备课，精心设计教案，课堂上认真传授，使学生学到一定的基础知识，提高了学生的审美能力。 高中的美术鉴赏课也存在着一些困惑和困难，除去书本上的内容以外，还需要扩充更多的内容来进行填充，绝不局限于书本上单一内容，让学生主动的去选择想了解的有趣的内容来丰富的艺术课堂，另外，美术课是艺术鉴赏课，我们的鉴赏课不同于数学语文外语等学科必须需要多媒体的辅助，这样才能用课件放图片，有些名画名师需要放科普视频，可是在实际上课时很多班级的电脑都不好使，尤其是高二年级，学生进入高二年级后都不带美术课本，电脑再不好使，一张作品都看不到，老师课下准备的再好再充分也很难讲解，难道让学生坐着凭空想象吗？课堂效果也大打折扣。 （二）形体礼仪选修课 1、基本情况 根据我校进展学生综合素养教育的教学实际，以及学校领导的信任与支持，我这学期负责高一高二共 12 个班的美术教学以外，依旧开设形体礼仪选修课。 2、教学情况 （1）教学内容：开课之前，认真讨论教学内容的设定问题，形体礼仪一是有助于高考，例如报考空乘，高铁，模特等专业二是为了以后他们的求职就业打下基础，所以课程上我分为体态礼仪和形体训练两个部分，体态礼仪分别学习标准的站姿、坐姿、走姿、蹲姿、表情礼仪，形体训练可以学习头部、颈部、肩部、腰部等部位的训练。 （2）授课：为了更加详细的准确的把教学内容传授给学生，我通过网络手段搜集有关的资料，在教学中采纳一边讲解内容一边做示范的.方法，让学生更加直观的学到训练知识的要点，教学内容上依旧以站，走，做，蹲等日常生活中的最基础的行为进行教学训练，另外教学中与音乐融合，用来营造轻松愉快的教学氛围。做到对学...
