家教市场调查报告 家教也就是家庭老师
本文将介绍家教市场调查报告
家教市场调查报告第一篇：一、调查概况1
前言2、调查时间3、调查目的4、调查方式问卷调查
学生问卷实行封闭式问答方式，家长问卷也采纳封闭式问答方式
5、调查对象1)、抽样方式是在四个区的中小学，一般小学，一般中学随机抽样
抽样的数量是:学生人数 20 名，家长人数 28 名，共 48名
2)、问卷的有效率:家长篇为 89
3%，学生篇为 85%
二、统计结果与基本结论根据数据分析得出中小学生请家教的情况大不相同，中学生请家教的比重很大
在问及中小学对家教的意愿时大部分都表示同意接受，说明家教还是有很大进展空间的
中小学生请家教的主要原因是由于学生自己要求而家长意愿次之
在请家教的学生调查中发现，家庭经济条件对请家教影响较大，家长对家教老师的学历要求较高且倾向于女性老师，在家教渠道的选择上注重安全性和家教费用的考虑，家长对家教的相关规定了解太少，以上反映的信息对家长和家教市场来说值得注意
在问卷中还反映出一个问题：学生对外语家教的需求很大，可见外语家教前景非常可观
从家教教学形式看学生及家长大部分认为一对一教学形式最好，对于要从事家教的来说值得注意
、绝大部分中小学生同意接受家教根据调查资料统计数据显示 20%的中小学生对家教持反对态度，60%的学生对请家教与否都没有意见，20%的学生是喜爱家教的
由此看来绝大多数的中小学生是同意接受家教的
、中学生请家教的比例较重
根据数据分析，初中生请家教的比例比小学生请家教的比例高40%
中学生请家教的比例较重，可能是因为初中生面临中考，为了提高学习成绩考上好的高中，也可能是因为学业过重跟不上老师讲课的节奏，课后需要请家教巩固
、经济条件对家教的影响较大1、根据数据显示在初中生家长调查中，家庭月收入在 20XX 元以下的几乎没有请过家教;家庭月收入在 20XX3000
