小二班主任工作计划小二班主任工作计划 时间过得飞快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小二班主任工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小二班主任工作计划 1 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。本班现有幼儿 32 名，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都同意上幼儿园，同时能积极参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴沟通。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏，能根据老师的指令进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，孩子喜爱开展角色扮演游戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱用雪花、积木等进行简单的构建活动，喜爱音乐游戏，且已有一定的规则意识。 1、本班幼儿特点及主要表现——优势表现 1)大多幼儿会用普通话交谈，会宁静听故事，用简短的语句表达自己的意思。 2)大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜爱。 3)大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。 4)对新奇的事物表现出好奇和探究，有初步的探究意识。 5)同意表现自己、喜爱唱歌、画画等活动。 6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。 7)具有很强的运动能力，喜爱参加各种体育活动。 2、本班幼儿特点及主要表现——弱势因素分析 1)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。 2)有少数幼儿挑食，对蔬菜、肉类等食物表现出厌食情绪。 3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。 4)幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。 3、班内成员分析 我班有两位老师，其中我作为主班工作仔细，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长...
