小升初奥数学习方法 在老师讲新知识之前，学生要仔细阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深化
学会运用自己有的知识去独立探究新的知识
二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法
一些奥数学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际奥数问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解奥数题
例如：有这样一道题“把一个长方体的高去掉 2厘米后成为一个正方体，它的'表面积减少了 48 平方厘米，球这个正方体的体积时多少
”学生对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许多学生理不出解题思路
这要求学生在老师的指导下逐渐掌握解题的思路
这道题从单位上讲，设计到长度单位、面积单位、体积单位
从图形上讲，设计到长方形、正方形、长方体、正方体;从图形变化关系讲：长方形到正方形、长方体到正方体;从思维推理上讲：长方体减少一部分底面是正方形的长方体到减少部分四个面面积相等求一个面的面积求出长方形的长(即正方形的一个棱长)到正方体的体积，经奥数名师启发，学生分析后，学生根据其思路(可画出图形)进行解答
学生很快就可以解答出来：设原长方体的底面长为 X，则 2X × 4=48 得 X=6
即为正方体得棱长
这样得出正方体得体积为 6×6×6=216(立方厘米)
三、及时总结解题规律 一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了
课堂上的 45 分钟，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要
所以课堂上的 45 分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容
老师一般讲得是方法
解答奥数题也是有规律可循得
因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：(1)、本题最重要的特点时什么
(2)、解本题用了哪些基本知识
(3)、解本题最关键的一步在哪里
(4)、以前有没有做过跟本
